7 / 7
MAKALE
(YOKSIS)
6 / 8
BİLDİRİ
(YOKSIS)
0 / 1
KİTAP
(YOKSIS)
6 / 6
PROJE
(YOKSIS)
142 / 142
ATIF
(YOKSIS)
0 / 0
YAYINLAR
(GOOGLE SCHOLAR)
0
ATIF
(GOOGLE SCHOLAR)
0
H-INDEX
(GOOGLE SCHOLAR)
0
i10-INDEX
(GOOGLE SCHOLAR)
45.9 / 45.9
MAKALE
(TESV)
22.4 / 28.4
BİLDİRİ
(TESV)
0 / 12
KİTAP
(TESV)
İstatistiklerde ilk sayı Bitlis Eren Üniversitesine kadronuzun geldikten sonraki yayınlarınızı içermektedir. İkinci sayı ise tüm yayınlarınızı içermektedir.
YÖKSİS Veri Girişi İçin Tıklayınız.
YÖKSİS Yıllık Atıf Gelişimi
Birimine ait 914 makalenin 7 tanesi bu personele aittir. Birim ortalaması 14.06
Birimine ait 926 bildirinin 6 tanesi bu personele aittir. Birim ortalaması 14.25
Birimine ait 77 kitap 0 tanesi bu personele aittir. Birim ortalaması 1.18

Makaleler

Hakemli dergilerde yayımlanan akademik çalışmalar

After the Pandemic: Teacher Professional Development for the Digital Educational Innovation
Yazar: Eradze Maka, De Martino Delio, Tinterri Andrea, Albó Laia, Bardone Emanuele, SUNAR AYŞE SALİHA, Dipace Anna
Dergi: MDPI AG Educational Sciences
Yıl: 2023
Yayın Linki Makale Detayı
E-SCI ve Scopus
Analysis on Use of Open Educational Resources during EmergencyRemote Education due to Covid-19: A Case Study in Turkey
Yazar: SUNAR AYŞE SALİHA,YÜKSELTÜRK ESRA,DURU İSMAİL
Dergi: SAGE Open
Yıl: 2022
Yayın Linki Makale Detayı
SSCI
Deep Learning for Discussion-Based Cross-Domain Performance Prediction of MOOC Learners Grouped by Language on FutureLearn
Yazar: DURU İSMAİL, SUNAR AYŞE SALİHA, White Su, DİRİ BANU
Dergi: Arabian Journal for Science and Engineering
Yıl: 2021
Yayın Linki Makale Detayı
SCI-Expanded
Modelling MOOC learners’ social behaviours
Yazar: SUNAR AYŞE SALİHA, Abbasi Rabeeh Ayaz, Davis Hugh, White Su, Aljohani Naif R
Dergi: Computers in Human Behavior
Yıl: 2020
Yayın Linki Makale Detayı
SCI
A Case Study on English as a Second Language Speakers for Sustainable MOOC Study
Yazar: DURU İSMAİL, SUNAR AYŞE SALİHA, Su White, DİRİ BANU, DOĞAN GÜLÜSTAN
Dergi: Sustainability
Yıl: 2019
Yayın Linki Makale Detayı
SCI-Expanded
Who Is the English as a Second Language Speaker in this MOOC?
Yazar: DOĞAN GÜLÜSTAN, SUNAR AYŞE SALİHA, DURU İSMAİL, WHITE SU
Dergi: International Journal of Information and Education Technology
Yıl: 2018
Yayın Linki Makale Detayı
IET Inspec
How Learners’ Interactions Sustain Engagement: A MOOC Case Study
Yazar: SUNAR AYŞE SALİHA,White Su,Abdullah Nor Aniza,Davis Hugh
Dergi: IEEE Transactions on Learning Technologies
Yıl: 2017
Yayın Linki Makale Detayı
SCI-Expanded

Bildiriler

Users’ Learning Pathways on Cross-site Open Educational Resources
Etkinlik: Proceedings of the 12th International Conference on Computer Supported Education
Tür: Tam metin bildiri
Yazar: SUNAR AYŞE SALİHA, Novak Erik, Mladenic Dunja
Alan: Mühendislik Temel Alanı->Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği
Tarih: 02.05.2020 – 04.05.2020
Yayın Detay
Preferences of Users on Cross-Site OER Recommendations: Stay or Leave?
Etkinlik: International Multiconference on Information Society
Tür: Tam metin bildiri
Yazar: SUNAR AYŞE SALİHA, Novak Erik, Urbancic Jasna, Mladenic Dunja
Alan: Mühendislik Temel Alanı->Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği
Tarih: 07.10.2019 – 11.10.2019
Yayın Detay
Investigating Personalised Applications in MOOCs: the challenge of achieving transparency
Etkinlik: 2nd International Cofnerence on Advanced Technologies, Computer Engineering and Science
Tür: Tam metin bildiri
Yazar: SUNAR AYŞE SALİHA, White Su
Alan: Mühendislik Temel Alanı->Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği
Tarih: 26.04.2019 – 28.04.2019
Yayın Detay
Investigation of social contributions of language oriented MOOC learner groups
Etkinlik: 2017 International Conference on Computer Science and Engineering (UBMK)
Tür: Tam metin bildiri
Yazar: DURU İSMAİL,SUNAR AYŞE SALİHA,DOĞAN GÜLÜSTAN,DİRİ BANU
Alan: Mühendislik Temel Alanı->Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği
Tarih: 05.10.2017 – 08.10.2017
Yayın Detay
Challenges of Identifying Second Language English Speakers in MOOCs
Etkinlik: FIFTH EUROPEAN MOOCS STAKEHOLDERS SUMMIT
Tür: Tam metin bildiri
Yazar: DURU İSMAİL,SUNAR AYŞE SALİHA,DOĞAN GÜLÜSTAN,White Su
Alan: Mühendislik Temel Alanı->Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği
Tarih: 22.05.2017 – 26.05.2017
Yayın Detay
Who is the English as a Second Language Speaker in this MOOC?
Etkinlik: International Conference on Information and Network Technologies
Tür: Tam metin bildiri
Yazar: DOĞAN GÜLÜSTAN,SUNAR AYŞE SALİHA,DURU İSMAİL,White Su
Alan: Mühendislik Temel Alanı->Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği
Tarih: 24.05.2017 – 26.05.2017
Yayın Detay
Analysing and predicting recurrent interactions among learners during online discussions in a MOOC
Etkinlik: 11th International Conference on Knowledge Management
Tür: Tam metin bildiri
Yazar: SUNAR AYŞE SALİHA, Abdullah Nor Aniza, White Su, Davis Hugh
Alan: Mühendislik Temel Alanı->Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği
Tarih: 04.11.2015 – 06.11.2015
Yayın Detay
Personalisation of MOOCs: The state of the art
Etkinlik: International Conference on Computer Supported Education
Tür: Tam metin bildiri
Yazar: SUNAR AYŞE SALİHA,White Su,Abdullah Nor Aniza,Davis Hugh
Alan: Mühendislik Temel Alanı->Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği
Tarih: 23.05.2015 – 25.05.2015
Yayın Detay

Kitap / Kitap Bölümleri

Communications in Computer and Information Science
Yazar: SUNAR AYŞE SALİHA,Abdullah Nor Aniza,White Su,Davis Hugh
Katkı: Bölüm(ler)
Yayın Evi: Springer
Bölüm: Personalisation in MOOCs: A Critical Literature Review
Yıl: 2016
Yayın Detay Uluslararası

Projeler

Designing a Technology-enhanced Climate Change Education Curriculum
Tarih: 01.12.2022 –
Tür: Avrupa Konseyi
Görev: Yürütücü
A holistic water ecosystem for digitisation of urban water sector
Tarih: 01.06.2019 – 31.05.2022
Tür: Avrupa Birliği
Görev: Araştırmacı
HumanE AI Network
Tarih: 01.09.2020 –
Tür: Avrupa Birliği
Görev: Araştırmacı
X5gon: Cross Modal, Cross Cultural, Cross Lingual, Cross Domain, and Cross Site Global OER Network
Tarih: 01.09.2017 – 31.12.2020
Tür: H2020
Görev: Araştırmacı
Closing the Gap between Smart Learning and Emergency Remote Teaching
Tarih: 15.02.2022 –
Tür: Avrupa Birliği
Görev: Yürütücü
Bridging Educational Emergency to Digital Pedagogies
Tarih: 01.04.2021 – 21.11.2024
Tür: Avrupa Birliği
Görev: Yürütücü

Sanatsal Faaliyetler

Henüz sanatsal faaliyet bilgisi bulunmamaktadır.

Tasarım Bilgisi

Henüz tasarım bilgisi bulunmamaktadır.

Öğrenim Bilgileri

Yüksek Lisans

2008 - 2009

GAZİ ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/MATEMATİK ÖĞRETMENLİK (YL) (TEZSİZ) (İÖ)/

Tez Adı:

Doktora

2013 - 2017

University of Southampton

Bilgisayar Bilimi

Tez Adı: Prediction of Course Completion based on Participants’ Social Engagement on a Social-Constructivist MOOC Platform

Yüksek Lisans

2011 - 2013

Nagoya University

Sistemler ve Sosyal Enformasyon

Tez Adı: Intelligent Support for Maintaining Learners’ Motivation in English Grammar Learning

Lisans

2004 - 2008

GAZİ ÜNİVERSİTESİ

FEN FAKÜLTESİ/MATEMATİK BÖLÜMÜ/MATEMATİK PR. (İÖ)/

Tez Adı:

Akademik Görev Deneyim

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

2018 -

BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ

MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ / BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ

2017 - 2018

BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ

MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ / BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

2009 - 2010

UŞAK ÜNİVERSİTESİ

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ / MATEMATİK BÖLÜMÜ