How Learners’ Interactions Sustain Engagement: A MOOC Case Study

YAYIN ID:

3984914

KAPSAM AD:

Uluslararası

HAKEM TUR AD:

Hakemli

ENDEKS:

SCI-Expanded

MAKALE ADI:

How Learners’ Interactions Sustain Engagement: A MOOC Case Study

YAZAR ADI:

SUNAR AYŞE SALİHA,White Su,Abdullah Nor Aniza,Davis Hugh

DERGI ADI:

IEEE Transactions on Learning Technologies

YAYIN DILI ADI:

İngilizce

AY:

YIL:

2017

CILT:

SAYI:

ILK SAYFA:

475

SON SAYFA:

487

ISSN:

1939-1382

ERISIM TURU AD:

Elektronik

ALAN BILGISI:

Mühendislik Temel Alanı->Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği

YAZAR ID:

2863094

GUNCELLEME TARIHI:

2022-12-30 16:37:37

MAKALE TURU AD:

Özgün Makale

ERISIM LINKI:

http://ieeexplore.ieee.org/document/7762189/