INTEGRATING HYBRID LEARNING APPROACHES FOR ENHANCED PEDAGOGY IN PAKISTANI HIGHER EDUCATION SETTINGS

YAYIN ID:

8831837

KAPSAM AD:

Uluslararası

BILDIRI TUR:

Tam metin bildiri

BILDIRI ADI:

INTEGRATING HYBRID LEARNING APPROACHES FOR ENHANCED PEDAGOGY IN PAKISTANI HIGHER EDUCATION SETTINGS

YAZAR ADI:

SAIN Zohaib Hassan, ATALAY ŞİMŞEK SİDAR

ETKINLIK ADI:

VI. ASC 2023 / FALL SMART FUTURE: YESTERDAY, TODAY & TOMORROW

YAYIN DILI ADI:

İngilizce

YAYIN DURUMU AD:

Yayımlanmış

BASIM TARIHI:

30.12.2023

DOI:

BASIM TURU AD:

Elektronik

ERISIM LINKI:

https://journals.academicianstudies.com/JPEPFM/article/view/203

ALAN BILGISI:

Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı>Alan Çalışmaları>Teknoloji Entegrasyonu,Yüksek Öğrenim

BILDIRI SUNUM TURU AD:

Sözlü Sunum

ETKINLIK BIT TARIHI:

23.12.2023

ETKINLIK BAS TARIHI:

21.12.2023