10321107
Uluslararası
Tam metin bildiri
NÖROPSİKO-PEDAGOJİK PERSPEKTİFTEN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARDA OYUNLAŞTIRILMIŞ EGZERSİZLERİN BİLİŞSEL ESNEKLİK ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
YILMAZ EMRULLAH,OLCAY Helin,MUTLU BOZKURT TUĞBA
9. Uluslararası Egzersiz ve Spor Psikolojisi Kongresi
Türkçe
Yayımlanmamış
Spor Bilimleri Temel Alanı>Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi
Sözlü Sunum
05.04.2026
03.04.2026